22:24 9/5/2022
Para este proyecto, he empleado Documentos de Google. Dividiendo la clase en 4 equipos, cada equipo trabajaba en tiempo real sobre un mismo documento (4 en total), que luego era expuesto en la pizarra digital y, finalmente, compartido mediante Classroom con el resto de equipos. El trabajo consistía en investigar sobre la definición de energía, las principales formas de energía, las fuentes de energía renovables y no renovables y el efecto del uso de energías no renovables sobre el medio ambiente. Todo ello en inglés e incorporando fotos al texto.
Aquí os comparto un enlace a los diferentes trabajos resultantes, por si os interesa echarles un vistazo:
https://docs.google.com/document/d/1M0h6IdgwNBDeuOnxSKxuA6Wsgfsbw0LJ6qb__L7iLI0/edit?usp=sharing
https://docs.google.com/document/d/1YOVXRlS3O6KkSO8rCarbRUZD4SBb3JUJqBF1ds5lyoY/edit?usp=sharing
https://docs.google.com/document/d/1gdDTD6d4WJ9nL_1VdzbhS8FGqsmfOLmVtCvjoJxKFuU/edit?usp=sharing
https://docs.google.com/document/d/1bonHeJ6l0258tSU6_3Wj2A2mbCiM7tIwnF-lRHk6HqM/edit?usp=sharing
Somos un grupo de 4º de primaria, hemos trabajado en grupos de tres y somos 7 grupos.
El trabajo que hemos realizado ha sido un estudio desde los dinosaurios hasta la edad de los metales en base a un cuento inventado por los alumnos basado en un dinosaurio que sobrevive hasta el final.
Hemos trabajado Ciencias Sociales y Lengua.
Se han utilizado diferentes medios de búsqueda de información, se han trabajado fichas de Livewoksheet, ordenadores de clase, pizarra digital, kahoot...
Por último hemos hecho un mural con unos trabajos sobre cartulina donde han representado lo investigado.
